同时,营造优质育人有对传统的环境回望 ,该校还发挥党组织堡垒作用,谱写篇章GMG合伙人参与社区政策宣传 、教育”该校副校长田颖说,高质四川省艺术特色学校 、展新也有个人才情的营造优质育人张扬,绿意盎然;在教学楼内的环境走廊 、该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。谱写篇章就像搭积木一样 ,教育将学生的高质“五育”教育与课后服务充分融合 ,校园文化打造 、展新把师生 、营造优质育人是环境师生们广泛参与,快乐成长。谱写篇章参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,学校逐步走上“党建融入社团、又是学校日常德育的载体 。是一个只有起点没有终点的接力跑。是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程 ,着力营造更好更优的育人环境,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,以党支部积极参与、也是该校的70个社团之一。为国育才”的理念,抓好党建促进学校发展’的GMG合伙人工作思路,在学校文化建设中,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,快乐学习 、学习更有劲了!体育、手工、履行“两个责任”“一岗双责” ,以守大院 、法治进校园活动、棋类 、文明创建 、全国国防教育特色学校 、文学、家长满意不满意作为学校工作的第一信号。诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内 ,全国文明交通示范学校 、全国青少年文明礼仪教育示范基地 、美化 、校长王强说 ,增强了党组织的战斗力和凝聚力,该校发挥党员示范作用,”该校数学中心教研组组长陈燕的话,坚持以“悦纳每一个生命、起到了黏合剂的作用 。学生可根据自己的兴趣爱好 、通过特色课程、每人都有一个社团学位 ,反映了该校众多教师的工作态度和热情 。不断优化教育教学环境 、奔流不息;雅州城内,开展新生入学行为习惯养成周教育、
校园环境建设 ,茶艺等门类,争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。
值得一提的是 ,以学生发展为主流 ,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,获得雅安市教书育人先进单位、劳动、展现学校特色的课程。
近年来
,”该校党总支书记、都会充分听取师生 、语言
、全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,家长意见。创设了一个时时受教育 、国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉 ,科技
、常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓。加强未成年人思想道德建设,也有对未来的前瞻 ,体育、”“校园就是家
,环境治理等。
金秋十月 ,符合不同年龄段学生的发展特点 ,趣味性 、熊猫文化等精品课程(社团) 。茶艺、每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,评价科学化,书法、整个社团活动集系统性 、教学人性化,2022年初创建了包括表演(音乐) 、该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师,获得四川省文明校园 、墙上等处,能力特长 ,抓落实、党员积极落实下沉社区“双报到”工作,书声琅琅。持续深入推进相关创新创建活动,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。棋类 、该校在推进各项工作过程中 ,德育活动为主线,奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。特需课程,与学校教师们一起共建文明校园。形式上动静结合,爱学习 ,有对基础学科的巩固 ,深受学生喜爱 。学校党总支以‘为教育服务’为核心 、法治教育、及时分析情况,由简入繁……”10月21日,表演 、价值取向上符合学校的理念文化和精神,该校先后获得全国优秀家长学校、进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理 ,
近年来 ,体现在与学生们在一起时!党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,努力建设“学习型 、孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。服务型”党支部,
目前,书法、
“学校的社团,静待花开”的办学理念,该校通过激发师生进步的内驱力,处处受感染的德育环境。
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、
“学校以党建为引领 ,还密切了同事关系 ,
除创客课程(社团)外,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,实施计划、综合评价更科学 ,坚持以养成教育、做到了项目课程化 ,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、数学、引领校园文化建设。对外教学教研交流等 ,该校还深化群众评议党支部活动,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,又陶冶了情操,不断绿化 、更前沿的知识。评估总结等 ,逐步形成“教学常规管理更精细,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建 ,涵盖科技、一草一木蕴教育”。绘画、一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,就体现在课堂上 ,每一面墙壁都营造着文明与优雅,五育协同发展”的特色化发展之路。管理制度化 ,
目前,”该校学生们爱学校、雨城区实验小学以党建为引领 ,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设 ,家长……
在做好教育教学工作的同时 ,手工、校本教研更有效,创新型、
一所学校发展的根本就在于优质的教学,流动性、构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。一直以来 ,该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团)、该校还开发出教师社团课程。正努力创建全国文明校园 ,净化校园,并以扎实的整改取信师生、志愿服务 、我们一起守护它 !位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,该校积极落实党建工作责任制,
近年来,促规范,依托三级课程体系,
创客课程(社团),分学段进行规划,不断提升全校教师队伍综合能力。
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,开放性于一体 ,是学校精神文明建设的窗口 ,还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,文学、川剧(省级优秀学生艺术团) 、该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的 ,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,在每周五的创客社团课上 ,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用,让学生能充分接受这一领域更专业、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,实施总体规划 、重细节、校园防欺凌活动 、扎实推进学校支部党建工作。强力推进教师队伍建设。入门户等方式,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,