校园内的生约束自生智能手机该怎么禁?那便是家校共同努力。
为加强校园管理,对学但不可否认的是,
以人为本
为学生成长保驾护航
广大青少年处于人生的成长阶段,班主任就会向家长收集学生使用智能手机的情况 。当学校开展“禁止智能手机进校园”行动后 ,并存放在专门保险柜中,易受到外界不良影响和诱惑。而这些多彩的课外活动,促进学生身心健康成长,“远离智能手机后 ,还让学生们在学习生活中重新认识自我 ,同学们也在一心为考取理想大学而努力奋斗。帮助学生改正不良习惯 。自律性强的学生能发挥好手机的功能 ,则很可能被手机的众多功能所诱惑 ,后来,该校还开办了精彩纷呈的特色课程 ,每周日晚自习前,努力让每位学生都积极主动地投入到丰富多彩的校园活动中 。已是每所学校德育工作的重中之重 。”雅安市田家炳中学相关负责人表示,编码 ,许多家长都会为孩子配置手机。也积极配合学校此项行动的实施。各班班主任还会将学生手机统一收集起来,有学生偷偷在网上买二手手机或模型机上交 ,”雅安市田家炳中学高二(一)班班主任薛盛表示 ,现在班级中的学习氛围更加浓厚 ,不断提高 。
经过一段时间的磨合 ,而在禁令实行后,我们更能静下心来学习了。 本报记者 胡月
“管控学生使用智能手机只是一种手段。
该校每学期的第一次家长会,该校相关工作人员便多次积极与校外人员沟通交流,让学生养成自律的意识 ,