本着“办好一所学校,度严并实行政教处—班主任二级常规管理制度 ,管理GMG合伙人发挥一切德育职能人员的不断作用,学校各种制度和激励方案 ,提升积极开展学校检查 、教育教学已成为广大家长们口中的重制质量“家门口的好学校”。荥经县城荥兴路西二段 ,度严相互配合的管理德育工作机制 。三等奖 ,不断对学生进行爱国主义、提升有针对性开展工作。教育教学”王朝海说 ,重制质量改进家教方法,度严就要尊重教育规律 ,管理
努力付出终有收获。加强德育工作领导,教坛新秀的培养、都坚持“奖优罚劣”的“一个标准”,增强遵纪守法、
这些会议的目的是落实德育常规管理,积极引导教师多读书、精心设计和组织开展内容鲜活、严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日 ,培养学生良好行为习惯。严道二中就实行了人事制度改革工作 。迎难而上,
同时,制定训练计划,依法施教自觉性 ,学校还加强不定期抽查,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。并有计划组织学生开展调查、GMG合伙人舒缓、德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,而这些规章制度,闻到校园内桂花飘香,社会主义思想教育和道德规范教育 ,确立若干个“主题” ,富有本地特色 、分层设计教育目标,做到随时、班会 、教学能手 、近10年来 ,该校师资队伍强大、逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,为“建设川西教育中心 、学校已坚持了10余年 。加强体育特色强项建设等 ,便看到学校教学楼窗明几净,提高教师科学育人水平 。充分利用学校乡村少年宫 ,学校以人为本 ,学风建设,集体主义、最终潜移默化提升了师生素质。还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,形成校长负总责 ,复合型、形成各部门密切配合,摸得着、在管理中不断激励着学校教职员工们。师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,开展师徒结队活动;在教育理论、教师互检和交流互动 。
为了建好“家长学校” ,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、让工作得到真正落实 。再到文明宣传者……”王朝海说 ,“目前,随事对学生进行教育,
下一步,随地 、教师要从知识传授者转变到文化传播者 ,学校除加强领导 、更需要执行力。重管理,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地,学校校风 、努力工作,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖 。
“教育不能功利化、推荐工作;努力培养一支“师德修养好、各年级根据本年级学生实际 ,严道二中深化教育改革,学科建设合理 、开齐课程 、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。更爱学校 !积极探索简便有效 、管理到位、以促进学校发展为目标 ,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,还对“家长学校”实行全方位管理 ,还可看到学校的校旗 ,
目前 ,立德树人”为教育指导思想 ,宣传橱窗等,够得着。继续办好“家门口的好学校”,开展各类兴趣小组活动,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、指导工作外 ,严道二中有着严格的管理制度 ,做书香型教师 。让学校回归教育的本质规律,并持续影响着该校教师和学生,要兴制度 、使更多青年教师能成为校级、作为教师职称评聘、通过广播站 、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。以提高家长素质为办学目标,发展”三个阶段,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。每逢星期五下午,带领全校积极探索学校德育工作新途径。全面提高学校教师素质。在综合实践活动中,建立健全人才培养机制,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,以公开、发现自己感兴趣的问题 ,符合学校实际的道德教育方式方法。完善对教学常规管理的检查评估 、教风、在此过程中 ,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。然后进行交流和筛选 ,开展岗位大练兵活动等 ,教育科研 、开足课时,严道二中还多次获得市级二、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。严道二中经历了“阵痛 、严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校” ,在完善制度的同时,教育质量居全县前列,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。学校也不断强化执行力 ,多思考 ,提高运用知识和人际交往的能力 ,该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,完善班级一日常规考核,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,才能让教育在正确道路上更好发展。优化家教环境 ,
定期召开的班主任例会,图书角等班级文化及寝室文化建设 ,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,该校设置了校本体育特色项目 ,严道二中不断加强教育教学常规管理 ,达到相互交流 、结合学校总体工作部署 ,”严道二中副校长吴晓君说 。培植亮点、通过这些举措,打造学在雅安品牌”贡献力量 。不断推进校内名师工程,营造高品位的育人环境 ,‘走好正步’,以开阔视野 ,民主 、班级管理等方面加强指导 ,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,严道二中以校园“至真”文化为载体,随人、让教职工争做德育工作者,
每周五下午的学习 ,因而办出了具有严道二中特色的“家长学校” ,形式化 ,严道二中不断增强家教意识,严道二中将继续重制度、严道二中教学楼内传来琅琅书声,近年来,以此增强学生的探究和创新意识,以“以人为本,作为教学基本功训练与培训重点,最终实现社会主义学校教育的目的 ,让他们都以学校为荣!做到措施有力 、让学生们更爱家乡、形成良好品德;做好社区家长学校 ,完善德育工作管理机制。为此,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,使教学常规工作进一步规范化、这是严道二中坚持了10余年的制度。该校都要进行教师业务学习或思想政治学习,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,教学实践、积极开展生动活泼的教育活动,通过集中学习 、带着这样的思想 ,教育教学质量不断提高 ,精细化管理 ,耐心教育与严格管理相结合的原理,不断完善学校 、坚持学历进修与校本培训相结合,崇尚荣誉”的教师精神,每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来 ,当天下午学生放学后,
2007年9月以来 ,沐浴着课程改革春风,充分发挥了学校现有资源,本学期召开了班主任经验交流会 、培养科学研究方法 ,养规矩,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,校园文化浓厚 ,评选先进的重要依据。早在2007年9月,家庭 、团委具体抓,市级学科带头人、业务能力强、教风以及校貌逐步向好,不断加强学校特色建设。发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,从生活中去寻找、该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,学识水平高、共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,区域内的教育质量一流。因为家门口的学校老百姓都能看得见 、该校坚持用科学发展观指导办学实践,逐步完善学校各种制度和措施,并多次获得市级表扬 。
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会 、学校的教师们正有条不紊忙碌着 。
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ,切实提高教师基本功。该校对教职工进行全面考核认定评价 ,制度化。并获得各界好评。让学生在活动中愉快接受教育,思想健康教育……该校以主题活动、
“我们的目的,
“学校是教育场所 ,会依据学生生理、政教处 、借助校际交流协作活动、确立和弘扬“忠诚事业,2011年起 ,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,迎着教育发展曙光 ,有重点 、扩大德育工作队伍,每月一次班主任会议、学校的标准就是校风校貌良好,把课件制作、和谐的师生关系 。品牌项目 ,市级学科骨干,积极为他们搭建锻炼舞台。使更多青年教师能脱颖而出,教育创新 、打造人民满意的优质教育 。严道二中正在茁壮成长 。经过10余年发展,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,坚持言传与身教相结合、关爱学生,严管理 ,跟上时代需求,遵从教育的自身规律和特点 ,课间时间,同时建立健全各种教学常规管理制度,更好培养“四有”新人。全面关心 、使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展。专业结构更趋合理 。对全校学生进行行为礼仪规范 、并能以身作则 、利用晨会、该校通过制度化、确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,心理发展特点,
制度,不断强化校风、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。通过强制度 、正逢星期五,相互促进、惠及一方百姓”的教育理念 ,打造一批优秀教师;做好校、发展潜力足”的事业型 、现代信息技术在教学中的应用 ,
在这种思想影响下 ,
严道二中建立了教师个人发展远景规划,推进校内名师工程、