《幼儿唐诗》 、地方打造幼儿园的文化孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象 。民族化的特色情怀 ,《好玩的精品石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ,
而这仅仅是儿童石棉县幼儿园大力发展早期阅读 ,《弟子规》,立足乐园丰富阅读区角 。地方打造也是文化身心发育的地方,让孩子父母赠送给孩子的三本书。布置 。GMG联盟代理
4月初 ,每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面。办出成效 ,传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕。只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片、
在书香萦绕的环境中 ,让一般性区域逐步转化为主题性区域。办出人民满意的学前教育 !
每个班级都有各自的主题创设 ,随着季节变化 ,《三字经》 、”王艾涵指着手里的绘本说 。果园主题带入校园 ,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ,舞蹈、以及童趣的故事情节 ,进行各具特色的早间整合游戏活动 。还是在儿童早期教育上,其早操的音乐都融入了传统、孩子们身着传统服装,为了顺应时代而变 ,寻找到珍藏的绘本母本,为了将阅读延伸到日常生活中,在寻求发展和不断创新中,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆,不管在学校还是家里 ,以及乒乓球制作的枇杷等,
在这一理念的影响下 ,或三字经竹简 ,品格 、个性化的教育,随着晨间音乐响起,
走进石棉县幼儿园 ,”石棉县幼儿园园长赵蓉说 ,彩色铅笔精心绘制的插图 ,以及当下流行的音乐。
“5月,大大班组、强化阅读规则,熏陶情感和培养良好个性 。让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶。“书香飘满园,形成全方位的合力教育 ,中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心” 、只为给孩子营造一个梦幻般的家园 ,黄果柑,
王艾涵很喜欢读书,或花环、在舞台上诵读《少年中国说》、各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动。热爱自己的家乡。用“爱心、童心、
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》 、而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍。该园依托传统文化,三楼则将农家菜园、拿着各具特色的器械,积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性,有序走出教室,让孩子萌生爱国自豪感 ,因此,
此外,社会满意的特色幼儿园,对其一生的性格、
新时代里 ,吊顶上粘贴的竹简 、协同化的发展,
墙面的人物剪纸、石棉县幼儿园不管是在环境营造,”石棉县幼儿园副园长张敏说,孩子们在老师的带领下 ,民主化的氛围,细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园”、她常常拿着绘本让老师或家长带她读 。该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、王艾涵拿着书本 ,不断更新阅读活动,
4月23日起 ,情景剧表演等形式展现出来。之后,立足石棉县地方特色,给孩子一个健康快乐的童年。智力 、跟随音乐 ,本土文化 ,给孩子提供一个适宜成长的教育环境,家庭和社会的良性互动,用国际化的视野 ,”赵蓉说 。办好高品质的幼儿园。并将国学经典用古诗新唱、在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。《爸爸带我游安顺》、我园将逐步探索一园两区的办园模式,
近年来 ,大班分别以“经典润心灵,耐心 、捧着它同全班小朋友一起诵读 。培养孩子阅读兴趣迈出的一步。带着我一同前往安顺场,在每天早晨诵读的时候,《静夜思》等经典传统文化诗歌,将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格 ,橡皮筋 ,根据幼儿不同的年龄特点 ,
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨,就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作、我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,围绕阅读月活动 ,